Grace's Wonderland

人生若找到方向  就像這條筆直的小徑 繼續往前走就會到達終點   攝於SU旁的公園

  雖然沿途會有許多分岔路  但只要堅持自己的方向 就能慢慢接近終點  攝於SU旁的公園

  累的時候  停下來  休息一下   找個舒服的地方 坐下來    人生並沒有那麼辛苦   攝於SU旁的公園

只要跨出腳步  追求夢想 並不是那麼困難的事!!  攝於SU旁的公園

上午我到中文學校代課，這次接的是五歲到八歲的幼童班，孩子都長得非常可愛，其中多數是混血面孔，四位男生，三位女生，每周六的上課時間是從九點半到十二點半，中間有兩次的下課時間，前兩堂課孩子都還非常合作，但是到第三堂課，有許多孩子開始爆走，一個男生不想參與小組活動，一個女生因為排隊跟其他同學有爭執，就跑出教室，兩位女生看到有人離開教室，也跑出教室找爸爸，剩下三位男學生就以為是下課時間到了，也跑出教室，我的天啊!!!這可是我教書生涯中，第二次的大挫敗。我深深感到無助及無奈，因為我帶的活動無法吸引學生注目，這讓我非常錯愕，因為我一向都是孩子喜歡互動的對象，以前在小學教書，學生都很喜歡我的創意教學，偏偏這些小蘿蔔頭不吃我那套，一個一個陸續爆走，之後我還走出教室去追那兩位小女生，看到他們走進成人班教室，當時我已經非常火大，所以臉色非常憤怒，不過我並沒有破口大罵，因為責罵是沒有用處的，我只是板起嚴肅的臉，告訴他們請回教室上課，他們就跟在我後頭，慢慢走回教室，之後，我就讓他們練習寫漢字，因為我無法帶任何活動了，不論我帶任何活動，他們總是興趣缺缺，因為他們一心只想下課，我的自信心徹底被打擊了! 

說起來，這些孩子已經非常厲害了，因為他們必須在教室坐三小時，這對年紀這麼小的學生而言，極不容易，前兩堂課他們非常融入我的教學活動，但是我認為第三堂課已經是超出他們的負荷，事實上，也超出我的負荷，所以學生才會一一失控。下星期還要繼續代這班，我要設計多元的教學內容，讓學生動靜交叉上課，否則我可能真的無法掌控這群小小孩們!

接下來，我要來說說人生中第一次的挫敗，那大概是十年前的教學了，當時我還只是一位高中生，在母親友人的補習班當英文老師，剛好有機會能夠接一班幼幼班，當時大約有三位學齡前的學生，由於我那時是我教學生涯的起步期，所以我對每一堂課的教學活動設計都非常用心，尤其是幼幼班，因為我當時很喜歡小孩子，所以授課前一晚，我還備課到凌晨兩點，隔天也滿心期待地去上課，但是天曉得，我完全無法控制小孩，因為他們根本不配合我的指令，所以我只能望洋興嘆。最後，因為那堂一個半小時的課，我幾乎是凌亂中結束，我也不覺得學生有學到什麼，因為身為老師的我，也無信心繼續教下去。等到學生離開教室後，我就開始大哭，因為那是我人生中第一次的大挫敗，那情況不是我可以控制的，我只能眼睜睜的看著班級亂無秩序，聽著學生說好想下課，那對還只是高中生的我而言，簡直就是噩夢一場。從那次起，我就再也沒接過幼幼班，因為我真的無法掌控小小孩，而我現在也不想從事需要跟小小孩互動的工作，人生的路有許多條，既然知道自己不適合那條路，就轉往其他方向發展吧!!

在斯德哥爾摩教書的經驗，讓我下定決心我要往學術界發展，我想教的是成人學生，因為他們有很強的學習動機，教學者只要專心於教學及研究即可，無須花費心力於班級經營以及學生的學習成效等等，而教授一職最吸引我的地方，就是其專業度以及個人自主性極高，剛好符合我的人格特質。我是一個喜歡追求高目標的人，也希望能夠有自己的專業，雖然那條路走來一定不輕鬆，但是我要堅持下去。